昨日の国語塾の授業。
ちょうど十五夜にあたっている日だったので、日本文化も教えるカリキュラムに
うってつけの日！
お月見団子を用意して、授業に備えます。
本当はススキの穂も用意したかったのですが、用意が出来ず。残念。。。
本当はお月見団子も、もっと団子の数多く、段数も多く、台の上に乗せたかった
のですが、時間の関係でそこまで手が回らず、お月見団子の雰囲気が感じられるもので
良しとします。
授業では、
・お月見は何故するのか？
・なぜ毎月満月があるのに、9月の満月の時だけ「中秋の名月」として愛でるのか？
・なぜ月に「うさぎ」がいるのか？
など、お月見の背景にも踏み込んで、みんなでそれぞれの意見を出し合い、
理解を深めました。
注意しなければならないのは、
正解を求めているわけではない、考えて自分の意見を伝えることが大切！
これをよく言っておかないと、すぐに「合っている、合っていない」に
なってしまいます。
知っているようで知らない「十五夜」の秘密。
また来年、中秋の名月の時は、この授業をしますので、また理解を深めて
いきましょう！
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